Infraestrutura

O Programa de Pós-Graduação em Informática (PPGI) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) dispõe de uma ampla infraestrutura para apoiar as atividades de pesquisa, ensino e extensão, suficiente e adequada ao número de estudantes de sua Pós-Graduação. Seu parque é composto por diversos anfiteatros, laboratórios temáticos, salas de aula lúdicas e tradicionais, um Complexo de Laboratórios de Pesquisa que contempla todas as linhas de pesquisa do Programa. Possui uma biblioteca com acervo atualizado e computadores com acesso aos periódicos nacionais e internacionais, salas de professores, sala de coordenação, secretaria acadêmica, salas de estudo para alunos, diversas salas para reuniões, banheiros espalhados pelos diversos espaços, além de áreas destinadas ao convívio social e lazer. Ao longo deste documento os diversos itens de infraestrutura supracitados são detalhados e ilustrados.

O PPGI na Universidade e o Centro de Ciências Matemáticas e da Natureza (CCMN)

A Universidade Federal do Rio de Janeiro completou seu centenário no dia 7 de setembro de 2020, quando reafirmou a importância de seu caráter público e gratuito, ciente da relevância das conquistas que a tornaram mais democrática, diversa e inclusiva. O Programa de Pós-Graduação em Informática, uma parceria entre o Instituto de Matemática (IM) e o Instituto Tércio Pacitti de Aplicações e Pesquisas Computacionais (NCE), localiza-se na Cidade Universitária, Campus da Ilha do Fundão, próximo ao aeroporto internacional do Rio de Janeiro, no CCMN.

Entrada CCMN
Entrada do prédio do CCMN onde se localiza do PPGI/UFRJ
Professores e estudantes do PPGI/UFRJ
Parte do Corpo Docente e Discente do PPGI/UFRJ na entrada do CCMN

Centro Cultural Horácio Macedo

No CCMN encontra-se o Centro Cultural Horácio Macedo, um moderno complexo arquitetônico destinado para atividades culturais, reuniões e conferências. Além de seu espaçoso auditório com 487 lugares ⎯ conhecido popularmente como Roxinho e que, na década de 80, foi palco de grandes eventos e berço de lutas históricas dos movimentos docente e sindical ⎯ o complexo inclui a Biblioteca Central, uma área de exposições e um Centro de Convivência. Seu nome é uma homenagem ao professor Horácio de Macedo, primeiro reitor eleito pela comunidade acadêmica da UFRJ, na década de 1980.

Cerimônia de comemoração dos 50 anos do NCE/UFRJ
celebrando os 50 anos
Plateia no Auditório Roxinho.

Esta infraestrutura possibilita a realização de diversos eventos científicos e culturais, utilizada em diversas oportunidades pelo quadro de docentes e discentes do PPGI/UFRJ, integrando-os nas atividades acadêmicas, não só como participantes mas, principalmente, como agentes pró-ativos componentes de comissões organizadoras destes eventos.
Para ilustrar, podemos citar eventos promovidos pela Sociedade Brasileira de Computação (SBC) que foram realizados por membros do corpo docente do PPGI/UFRJ, como o Congresso Brasileiro de Informática na Educação e o Seminário dos Grandes Desafios da Computação. A Summer School em Big Data, realizado em parceria com a empresa EMC, também proporcionou o acesso à formação em área de ponta, com profissionais especialistas em big data.

Auditório do Roxinho durante a Summer School on Big Data, realizada em parceria com a EMC – sala de audiovisual ao fundo
Auditório do Roxinho durante a Summer School on Big Data realizado em parceria com a EMC – visão do palco

O Salão Nobre do CCMN é utilizado para apoiar reuniões, posses de diretores do CCMN, palestras e eventos em geral. Ele possui uma antessala espaçosa para apresentações culturais, apoio a refeições, coffee breaks, etc. Além disso, toda a área em torno do Roxinho, que faz parte do Centro Cultural, pode ser utilizada para exposições, como ilustrado abaixo.

Salão Nobre no Congresso Brasileiro de Informática na Educação
Antessala no Seminário dos Grandes Desafios da Computação (SBC)
Summer School on Big Data, em parceria com a EMC
Exposição de Pôsteres do CBIE (SBC)

Programa de Pós-Graduação em Informática

O PPGI/UFRJ conta com anfiteatros, salas de aulas com disposições variadas conforme a didática do professor, laboratórios com computadores para serem utilizados pelos alunos, salas concebidas para trabalho em equipe, um Complexo de Laboratórios de Pesquisa associados às linhas de pesquisa do PPGI, onde os alunos aplicam seus conhecimentos no desenvolvimento de projetos, salas de reuniões para apoio às orientações e discussões de equipes, bem como uma ampla biblioteca com espaço para estudo em ambiente silencioso.

Os Espaços de Aprendizado compartilhados pelos estudantes foram palco do florescimento da Computação no Brasil. A fim de despertar o interesse e inspirar esta comunidade, os anfiteatros foram batizados com o nome de pioneiros. O Projeto Memória foi criado visando homenagear e disseminar o legado de pesquisadores como Júlio Salek Aude, Jayme Szwarcfiter, Newton Faller, Tércio Pacitti, Paulo Bianchi e Eliana Aude, todos homenageados. Acesse www.memoria.nce.ufrj.br.

Anfiteatros

São quatro anfiteatros utilizados principalmente para palestras, defesas, eventos, reuniões gerais, exposição de aulas, dentre outras atividades, a saber: Anfiteatro Maria Irene Melo com 84 assentos; Anfiteatro Newton Faller com 33 assentos; Anfiteatro Paulo Bianchi França com 34 assentos e Anfiteatro Prof. Jayme Szwarcfiter com 30 assentos. Este último conta com uma infraestrutura de apoio às aulas, com salas para realização de trabalho em grupo e um espaço de convivência com um refeitório para atender a pequenos grupos.

Anfiteatro Maria Irene Melo

Anfiteatro Maria Irene Melo

Anfiteatro Newton Faller
Anfiteatro Newton Faller
Anfiteatro Paulo Bianchi
Anfiteatro Paulo Bianchi
Anfiteatro Jayme Szwarcfiter
Espaço de Convivência e salas de trabalho
Sala de Trabalho de Equipe
Anfiteatro Prof. Jayme Szwarcfiter
Refeitório para pequenos grupos
Buffet para pequenos eventos

Salas de Aula

Visando atender às diferentes abordagens didáticas, o PPGI dispõe de diversas salas de aula que vão desde as tradicionais até salas com flexibilidade em seu layout, que é o caso do Espaço Flex. Com seu espaço intimista e multiuso, utilizado para defesas, atividades de pesquisa e extensão, palestras, simpósios, seminários, e também como sala de aula, abrigou no ano de 2018 o Workshop on Big Social Data and Urban Computing (BIDU), organizado em conjunto com o maior evento de bancos de dados do planeta, o VLDB.

Uma palestra com uma disposição intimista
Atividade prática sobre “crowdsourcing”, da disciplina de “Inteligência Coletiva”
Atividade de Extensão: exposição da Semana de Integração Acadêmica da UFRJ
Evento BIG SOCIAL DATA – “Workshop on Big Social Data and Urban Computing” (BIDU)
Aula da disciplina de “Games Inteligentes”, do núcleo de Neuropedagogia Computacional
Atividade de Design Thinking

A sala de aula invertida é um espaço multifuncional para novos modelos pedagógicos de ensino-aprendizagem. O tema principal é a engenharia reversa de jogos eletrônicos e de tabuleiro no desenvolvimento de pesquisas ligadas à Engenharia de Software, métodos ágeis e Neuropedagogia Computacional. A sala dispõe de uma TV LED 50’, um console PS4 e um Xbox One, placas de EVA sobressalentes e uma coleção de jogos de tabuleiro. A Sala de Aula Eliana Aude possui 15 assentos e dispõe de um mobiliário para aulas mais intimistas.

Sala de Aula Invertida (FLIPCHART)
O jogo de tabuleiro é usado visando permitir explicitar suas as regras, objetos e suas relações
Discentes construindo a modelagem de um jogo de tabuleiro
Apresentação no final da disciplina dos games projetados

Laboratórios

O PPGI/UFRJ conta com quatro laboratórios tradicionais equipados com computadores para práticas computacionais, além de dois Laboratórios do Futuro com mesas móveis que possibilitam diversas disposições para o trabalho de grupo e atividades de aprendizagem colaborativa.

Exemplo de laboratórios no formato tradicional

Mesas móveis de um dos Laboratórios do Futuro, permitindo o trabalho em grupo
Um dos Laboratórios do Futuro – com suas mesas móveis e giratórias.
Alunos trabalhando em um dos Laboratórios do Futuro
Atividades em grupo dos alunos do PPGI, em um dos Laboratórios do Futuro

Sala de Videoconferência – Marcos R.S. Borges 

Inaugurada no dia 15 de agosto de 2019, a sala foi equipada para videoconferência e apresentações com participação remota. Em sua configuração, há uma câmera controlada remotamente, microfone multidirecional, computador e duas televisões de 55″. A sala conta com conexão à rede de 1 Gb, com prioridade para reuniões com participação remota e defesas de tese e apresentações com palestrantes e participantes remotos. A sala de videoconferência encontra-se em plena atividade, por exemplo, já tendo apoiado uma defesa de doutorado à distância.

Cerimônia de Inauguração da Sala de Videoconferência
Defesa de doutorado com participação do prof Marcos Borges via videoconferência
Marcos Borges, entre Cássia Turci (Decana do CCMN) e Henrique Serdeira (Diretor do NCE)

Exemplo da utilização da infraestrutura em disciplinas ministradas no PPGI/UFRJ

As disciplinas MAB859 (Tópicos Especiais em Métodos Científicos) e MAI736 (Metodologia de Pesquisa Científica) são oferecidas em paralelo para os alunos de doutorado e de mestrado, respectivamente. As disciplinas têm como objetivo apresentar o processo de pesquisa acadêmica realçando as diferentes metodologias existentes e enfatizando a pesquisa em Ciência da Computação.

Durante as disciplinas, os alunos iniciam a reflexão sobre o processo que será utilizado na elaboração de suas teses/dissertações e exercitam o conhecimento adquirido através da análise crítica de teses, dissertações e outros trabalhos de pesquisa. Para atingir os objetivos das disciplinas, há aulas explanatórias que usam os anfiteatros, onde os tópicos são apresentados e os alunos são incentivados a trocar ideias em plenária.

As salas de estudos e laboratórios de pesquisa são utilizadas para análise crítica de teses/dissertações em grupo. Os trabalhos a analisar são escolhidos pelos alunos. Após a discussão em grupo, os alunos voltam para a sala de aula (anfiteatro) onde há uma reflexão conjunta dos pontos observados.

Sala de estudos utilizada para análise de teses e dissertações

Os alunos de doutorado, ao longo da MAB859, atuam como mentores dos alunos de mestrado (MAI736) a fim de exercitar a atividade de orientação. Ao final da MAI736, os alunos de doutorado formam bancas para avaliar e dar contribuições aos projetos dos alunos de mestrado. Esta atividade se desenrola nas salas de estudo e laboratório de pesquisa e simula uma qualificação de mestrado. Após a atividade, há um lanche onde alunos de mestrado e de doutorado confraternizam no refeitório. 

Refeitório utilizado para o lanche de confraternização

Ao final da disciplina MAB859, os alunos de doutorado apresentam seus próprios projetos de pesquisa a uma banca formada por professores do PPGI e convidados externos, como ex-alunos do PPGI. Nesta atividade, também são utilizadas as salas de estudo e laboratórios de pesquisa e pode ser utilizado um anfiteatro ou mesmo a sala de videoconferência, a fim de facilitar a participação de algum membro externo.

Anfiteatro Maria Irene Melo sendo utilizado para banca com professor externo utilizando videoconferência

Complexo de Laboratórios Júlio Salek Aude

O PPGI/UFRJ possui um amplo parque de laboratórios associados às linhas de pesquisa do Programa, alguns deles estão concentrados no Complexo de Laboratórios Jülio Salek Aude (homenagem a um dos pioneiros da Computação no Brasil). Abaixo visualiza-se o corredor, do lado direito, diversos laboratórios de pesquisa onde alunos, professores e pesquisadores aplicam seus conhecimentos em projetos de pesquisa e desenvolvimento. Alguns dos laboratórios situados neste complexo são apresentados a seguir.

É possível ver o corredor por meio de comunicação interna entre os laboratórios. As linhas de pesquisa de doutorado e mestrado estão contempladas neste complexo: Gestão de Sistemas Complexos / Metodologia e Técnicas de Computação; Sistemas complexos adaptativos / Sistemas de Computação e, Análise de Sistemas Complexos / Teoria da Computação e Computação Científica.

Além do Complexo de Laboratórios, o PPGI/UFRJ possui diversos laboratórios distribuídos em vários locais do prédio. Nas ilustrações a seguir, podem ser vistas as instalações dos laboratórios associadas às diferentes linhas de pesquisa do Programa.

Ao lado direito estão diversos laboratórios de pesquisa
Corredor como meio de comunicação interna entre os laboratórios

Gestão de Sistemas Complexos / Metodologia e Técnicas de Computação

Laboratório InformAção – Grupo de Pesquisa GRECO *Grupo de Engenharia do Conhecimento
Laboratório InformAção

Lab InformAção: Informação para Ação 
Vinculado ao Grupo GRECO (Grupo de Engenharia do Conhecimento) – http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/634046

Laboratório CORES no Complexo de Laboratórios Julio Salek Aude
Alunos trabalhando em suas dissertações e teses

Laboratório CORES – Laboratório de Computação Social e Análise de Redes Sociais 
https://labcores.github.io/http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/228620

Detalhe do Lab ICE
Parte da equipe do Lab ICE

Lab ICE – Interação, Colaboração, Ergonomia http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/4229554685308582

O Laboratório HumânITas está integrado nas práticas docentes
Laboratório HumânITas utilizado para apoiar bancas de disciplinas

Laboratório HumânITas – Fatores Humanos e Tecnologia da Informação

http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/6592355412474689

Sistemas Complexos Adaptativos /  Sistemas de Computação

O Laboratório de Redes e Multimídia (LABNET)

LABNET – Laboratório de Redes e Multimídia

https://labnet.nce.ufrj.br/

http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/228480

Reunião com mestrandos e doutorandos no SocialEduLab.
Equipe trabalhando em suas dissertações e teses no SocialEduLab

SocialEduLab – Laboratório de Pesquisa em Tecnologias Educacionais e Sociais

http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/658069https://activufrj.nce.ufrj.br/wiki/SocialEduLab/home?

Análise de Sistemas Complexos / Teoria da Computação e Computação Científica

Laboratório de Combinatória e Computação Científica
Equipe do Laboratório de Combinatória e Computação Científica

LC3 – Laboratório de Combinatória e Computação Científica

http://joaolagoas.com.br/lc3/index.php

Infraestrutura de apoio e administrativa

Inaugurada no dia 19 de abril de 2018 a Sala de Multimídia Moacyr de Paula (in memoriam) é usada para gravação de vídeos dos cursos de EAD do Laboratório, mas atenderá também outras demandas institucionais.

Equipamentos posicionados para iniciar uma gravação de vídeo
Sala de Multimídia Moacyr de Paula

A Secretaria Acadêmica e a sala da Coordenação situam-se no andar térreo, com fácil acessibilidade. O PPGI/UFRJ dispõe de salas de reunião que vão desde salas mais formais até espaços de apoio aos laboratórios de pesquisa. A biblioteca com seu acervo atualizado com mesas de estudo.

Espaços de lazer e convivência

Os espaços de convivência também são muito importantes para o PPGI/UFRJ. Tanto para dar conforto nas refeições do dia-a-dia, num ambiente limpo e refrigerado, quanto para abrigar festas, coffee breaks e reuniões de equipe com bolos e cafezinho. Além do refeitório, o PPGI/UFRJ dispõe de uma área ampla com uma churrasqueira ao fundo, que foi carinhosamente batizada de “Churrascódromo”. Através das confraternizações, se estreitam as relações profissionais e pessoais.

MUSEU DA COMPUTAÇÃO

O Museu da Computação da UFRJ busca resgatar a memória institucional e preservar uma história de pioneirismo e inovação, apresentando artefatos tecnológicos construídos dentro dos laboratórios de pesquisa em um período em que o país, e em especial a UFRJ, mostrou sua capacidade de desenvolvimento tecnológico.

Mais do que apresentar peças, o Museu quer mostrar a história da construção de uma identidade nacional na área de Computação e expor os frutos do conhecimento produzido na UFRJ. Os artefatos, oriundos das décadas de 1970, 1980 e 1990, compõem seu acervo.